陌陌直播公益课带乡村娃领略博物馆里的“湖光剑影”

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4月9日下午,在北京网络文化协会的指导下,第四次由莫莫科技赞助的“与村儿童接近博物馆”公益班进行现场直播。作为论坛的主旨发言人,浙江省博物馆副研究馆员石超,来自22个省,市,自治区150多所农村小学的数万名儿童,主题为“越建天下”。简”。市政厅珍宝“国王瞄准剑”,展示了中华民族的手工艺。

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通过世界着名的剑来感受优秀的传统文化

为了使文物知识具有更好的替代感,施超的公益课从孩子们熟悉的习语开始。 “在春秋时期,国家之剑的主人岳国柱,施展了五剑湛庐,纯蝎子,生蝎,鱼肠和巨蝎,但它也引发了世人争夺战宝藏.今天要介绍的这把剑它的主人是王苟建的儿子余瑜。“施超在一部看似武侠的小说中使用了一个开头,以便在现场直播的另一端动员孩子们的兴趣。

直线,直到剑锋,肉眼难以察觉的铸造痕迹,五个同心圆的剑装饰,也是吴乐清青铜武器的三大技能之一技术,显示当时剑的水平。高。“施超向孩子介绍了一个带有高清摄影图片的孩子。

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每一个历史故事,每一件文物,都记录着中华民族文明的遗传密码。 “就像勾践的撤退一样,古代的剑士必须努力工作才能成为一把好剑。生活充满了起伏。如果你想要实现职业,你必须有牺牲和耐心。”这也是施超。通过现场公益班,将生命哲学传递给孩子们。

在讲座结束时,施超用精心准备的视频材料介绍了浙江省博物馆所在的西湖风景。他还用“国王之王”的故事回归祖国的怀抱。他启发了孩子们的民族自豪感。 “今天我们可以坐在教室里,是文物保护工作者和慈善家的爱国情怀。借着国宝,激发民族自豪感的机会,我希望每个人都能继承中国的传统美德,成长和成为国家的支柱,为社会服务。“

“生活+博物馆”培育农村儿童的审美土壤

来自山东省淄博市周村区中和街小学的杨景轩在课后的经历中写道:“2400年前的剑还没有生锈,我意识到创造它并不容易。人。”

国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出,要建立审美教育网络资源共享平台,充分利用信息技术,扩大优质审美教育资源的覆盖面,加快全面覆盖。远程贫困地区小学教学点数字教育资源的开发,为偏远农村学校提供优质的美育教育资源,使每个学生都有机会接受美育。

数据显示,全国90%的小学和中学都可以上网,85%的学校都有多媒体教室。如今,网络电缆可以让偏远村庄的孩子“走进”教室并连接到更大的世界。具有丰富人文知识的博物馆运用“互联网+”的创新测试和儿童审美教育的主题,帮助儿童了解文物背后的故事,唤醒隐藏在民族血液中的核心价值观。

为了让传统文化审美教育课堂进入更广泛,更深层次的农村课堂,莫莫致力于通过网络直播介绍名师和名家课程,并为孩子们提供“文化补钙”。到目前为止,“与村里的孩子接近博物馆”的现场公益班已经举办了四次。它邀请了上海博物馆,湖北省博物馆,天津博物馆和浙江省博物馆,研究国宝背后的故事,带领孩子们探索中国。古代灿烂的文化和艺术文明为孩子们看世界,看到美丽的窗户打开了一扇窗户。